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想要孩子成长最好方法,不是“走出”舒适区,而是“扩

发布日期:2020-05-20 05:23   来源:未知   阅读:

相信每个父母都希望自己的孩子能够成为同龄人中的佼佼者,望子成龙,望女成凤也是每个家长对孩子最迫切也是最平凡的愿望,所以很多家长也会带着孩子去参加各种各样的补习班,希望孩子能够得到充分的发展。

我的一个闺蜜朋友就是其中的一个典型代表。他家孩子今年3岁,一听到音乐就很兴奋,然后就帮孩子报了一个少儿才艺训练班,希望孩子能够受到氛围的熏陶,发展自己的核心竞争力,并且还跟我们说这是在逼孩子脱离舒适区,现在苦一点没事,重要的是以后。但我们也发现,在上了一段时间的课程之后,孩子不仅没有吸收基础的课程内容并且对音乐的热情也在慢慢的趋于平淡。

其实闺蜜的做法也是可以理解的,她能够看到孩子身上的兴趣和闪光点也是值得鼓励的,但过早逼孩子走出舒适区的这个做法并不可取。如果想要孩子有所成就,扩大舒适区才是最重要的关键。

维基百科对心理舒适区的定义如下:从心理学的角度,舒适区是一个人为构想出来的,可以保持安全感和免受不安全感的边界。简单一点来说,处于舒适区的我们会觉得非常的放松,没有压力,并且情绪也不会陷入焦虑的状态。

但很多家长就会害怕,如果孩子长时间地待在一个没有挑战的舒适圈里,会放任自我,助长了孩子的惰性,害怕孩子输在起跑线上。为什么不能一味地逼孩子脱离舒适区呢?

第一、过早逼孩子脱离舒适区会产生揠苗助长的消极反作用

揠苗助长的坏处每个家长都懂,可是不让孩子输在起跑线上这条金科玉律已经成为了许多新手宝妈的育儿第一法则。只要孩子一直待在舒适区,爸爸妈妈就会感到非常的恐慌,害怕孩子从此落于人后。

所以尤其是在学习和才艺锻炼等方面会催促孩子过早地走出自己的舒适区。就像闺蜜的孩子才刚刚三岁就想让他去系统学习关于音乐的知识。但这明显会超出孩子的能力范围。

第二、过早逼孩子走出舒适区会让孩子的安全感缺失在《刻意练习》这本书里说到,一个人遇到的挑战越大,一定程度上能让大脑的变化幅度也越大,但若是一下子的用力过度,过早的脱离了舒适区,就会陷入一种非常焦躁的不适情绪当中。